Компания Huawei, мировой лидер в области разработки ИКТ-решений, провела торжественное открытие учебной лаборатории в Санкт-Петербургском государственном университете телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича. Huawei безвозмездно передала Университету новейшее телекоммуникационное оборудование, использующееся в различных комплексных решениях опорных IP-сетей, сетей доступа и сервиса операторов фиксированной и мобильной связи, а также систему управления такими сетями. Общая стоимость предоставленного оборудования составила около 500 тыс. долларов.
В торжественном мероприятии принял участие Министр связи и массовых коммуникаций РФ Николай Никифоров. В своем выступлении он, в частности, отметил: «Высококвалифицированного ИТ-специалиста невозможно подготовить без экосистемы, в которой должны присутствовать представители индустрии».
Старший вице-президент, член Совета директоров компании Huawei Чэнь Лифан, подчеркнула: «Компания Huawei уделяет большое внимание программам корпоративной социальной ответственности. Одно из важнейших направлений здесь – образовательные программы. Россия является приоритетным регионом для нас, ведь российский рынок стал первым международным рынком для Huawei. Поэтому мы особенно рады сегодня продолжению сотрудничества с российскими учебными заведениями».
Президент регионального отделения Huawei по России, Украине, Белоруссии и Армении Сюн Лэнин, в свою очередь, добавил: «Huawei традиционно вносит максимальный вклад в модернизацию экономики в странах присутствия. Надеемся, что открытие лаборатории позволит студентам на практике освоить новейшие технологии в области связи, использовать эти знания в дальнейшей работе и в итоге способствовать скорейшему развитию отрасли связи».
Ректор СПбГУТ, профессор Сергей Викторович Бачевский отметил: «Сотрудничество Университета с ведущими мировыми производителями телекоммуникационного оборудования и технологий, к которым относится компания Huawei, имеет большое значение для повышения качества подготовки специалистов для телекоммуникационной отрасли».
