Правительство Омской области заключило соглашение о сотрудничестве в сфере информационно-коммуникационных технологий с компанией МойОфис, российским разработчиком офисного программного обеспечения для совместной работы с документами и коммуникаций.
По условиям соглашения более 700 школ региона получат по нулевой стоимости лицензии пакета «МойОфис Образование» и учебное пособие «Азбука МойОфис». Внедрение российских технологий проводится согласно цифровой трансформации Омской области.
«МойОфис Образование» — безопасное российское офисное ПО, с помощью которого школьники и преподаватели смогут создавать и редактировать текстовые документы, электронные таблицы и работать с презентациями. Одна из отличительных функций продукта — специальная настраиваемая панель, доступная из окна редактора, которая помогает преподавателю проводить интерактивные уроки и эффективнее взаимодействовать с учениками. На такую панель можно вывести дополнительные справочные материалы, список литературы, а также сформировать дорожную карту урока, необходимую ученикам при изучении той или иной темы.
Вместе с программным обеспечением школы региона получат обновленное учебное пособие по цифровой грамотности «Азбука МойОфис» для учеников начальных классов. Использование пособия в учебном процессе одобрено экспертами сферы образования, в частности – преподавателями Московского городского педагогического университета (МГПУ): Ириной Левченко, доктором педагогических наук, профессором, научным руководителем департамента информатики, управления и технологий и Людмилой Карташовой, доцентом департамента информатики, управления и технологий.
Специалистами МойОфис подготовлена серия обучающих вебинаров по использованию программного обеспечения «МойОфис Образование» и пособия «Азбука МойОфис», где преподаватели детально познакомятся с продуктом и смогут задать вопросы о функциональности приложений.
Первый вебинар состоится 25 января 2022 года. Зарегистрироваться можно по ссылке: https://myofficehub.ru/events/azbuka-myoffice-posobie-po-tsifrovoy-gramotnosti/
