Издательская группа «Профи-Пресс»




Ноябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  





Яндекс.Метрика



ЛАНИТ на саммите Global Education Leaders` Partnership

ЛАНИТ как эксперт в ИТ-образовании поддержал саммит GELP Moscow 2017, который собрал лидеров мирового образовательного сообщества в Москве.

Событие, посвященное формированию новой глобальной системы обучения, впервые прошло в России. Тема саммита «Образование для сложного мира: зачем, чему и как учить в XXI веке» была предложена российской стороной и одобрена иностранными участниками.

Трансформация мировой экономики и рынков труда влечет за собой изменения и в образовании. Россия не может оставаться в стороне от глобальных изменений и участвует в обсуждении новых практик в обучении, демонстрируя мировому сообществу свои инновации в сфере школьного и дополнительного образования.

Участники форума поставили перед собой конкретные задачи – достичь консенсуса о том, зачем и чему учить в XXI веке, прийти к пониманию баланса стандартного и варьируемого содержания учебных программ, выработать принципы формирования «экосистемного образования», сформулировать, как правительство и бизнес могут сопровождать трансформацию образования в сторону образовательных экосистем.

Саммит представлял собой дискуссионную площадку: участники обсуждали ключевые вопросы во время параллельных рабочих сессий и интеллектуальных поединков. Среди российских ученых и представителей правительства, участвовавших в форуме, были зампред Правительства Ольга Голодец, председатель совета Центра стратегических разработок Алексей Кудрин, помощники Президента Андрей Белоусов и Андрей Фурсенко, гендиректор Агентства стратегических инициатив Светлана Чупшева и директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив Дмитрий Песков.

Эксперты группы компаний ЛАНИТ также приняли участие в саммите. На п.ю сессии «Новые подходы к оценке», которая стала катализатором дальнейшей дискуссии, выступил генеральный директор компании «Мобильное электронное образование» Александр Кондаков. Он рассказал об инструментах оценки достижений обучающихся с помощью цифровых решений: «Мы уже более 15 лет работаем в сфере интернет-образования – разрабатываем учебно-методическую базу и создаем цифровой учебный контент. Мобильное образование сегодня лучше других форматов позволяет персонифицировать образовательный процесс. Однако пока нет общепринятых практик оценки эффективности такого обучения. Цифровая экономика потребовала перейти в образовании от передачи знаний к непрерывному обновлению компетенций. Соответственно, необходимо изменить и систему оценки – от оценивания «знаю» к оцениванию «могу». То есть к способности демонстрировать сформированные компетенции XXI века и непрерывно их актуализировать вслед за стремительным технологическим прогрессом. Это стало возможно только благодаря современным цифровым инструментам, которые используют для оценки анализ больших данных и формируют электронное портфолио каждого обучающегося».

В экспертной дискуссии, посвященной созданию образовательных сред, принял участие руководитель проектов «Сетевой Академии ЛАНИТ» Александр Прядченко: «В образовании отлично зарекомендовал себя формат интерактивной публикации. Использование электронного носителя даёт новые возможности: можно добавить в текст видео, тесты, виджеты, и процесс обучения изменится, станет увлекательным, а значит и более эффективным. Добавьте сюда кроссплатформенность, защиту контента и возможность отслеживать процесс усвоения информации – всё это предусмотрено в программном продукте «Электронное издательство ЛАНИТ», позволяющем создавать современные качественные интерактивные учебники».





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




© 1994 - 2017 Издательская группа «Профи-Пресс»